Формат и содержание Единого государственного экзамена по какому бы то ни было предмету с самого своего «рождения» вызывает споры, разногласия, вопросы. Однако вместе с трудностями у учителя возникают новые задачи, а следовательно, и новые возможности. О ЕГЭ по истории, функциях и способах саморазвития педагога говорилось в одном из докладов Второго съезда историков и краеведов.