Учителя каждый день оценивают нас, своих учеников, ставят нам оценки в классный журнал и дневники. А как мы – ученики – оцениваем своих педагогов? Какие профессиональные качества считаем наиболее важными? Каким представляем себе идеального учителя? И хотим ли в итоге заняться тем же, чем занимаются наши наставники, – учить детей, «сеять разумное, доброе, вечное»?..